OBJECTIFS 

  • Définir les principes et les moyens de la politique formation
  • Identifier les moyens d’évaluer les besoins de formation et de développement des compétences
  • Identifier les différents moyens de développer les compétences et leurs conditions de mise en œuvre
  • Traduire un projet de service en objectifs pédagogiques et en projets de formation

PREREQUIS 

  • Attentes et fiche préparatoire

A QUI S’ADRESSE LA FORMATION 

  • DRH
  • RRH
  • Chargés de formation

INTERVENANTS 

  • Formation animée par  un consultant et formateur senior expert RH

POUR COMPLETER LA FORMATION 

PROGRAMME

LE PROCESSUS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES 

  • Les concepts autour de la notion de compétences : 
  • Traduire les activités d’un métier en compétences requises
  • Les différentes facettes de la compétence
  • Les compétences clés et la hiérarchisation des besoins
  • Les domaines de compétences et les axes de formation
  • Les étapes de la « montée » en compétences :
  • Comment organiser la professionnalisation des salariés ?

L’ANALYSE ET L’ÉVALUATION DES BESOINS

  • Le recensement des besoins de formation
  • Les différentes modalités : individuelle et collective, entretien annuel, de formation, les différents types de questionnaire, …
  • Le partage des rôles entre l’encadrement et le service formation :
  • La conduite de l’entretien : l’évaluation formative
  • La dynamique des compétences et la motivation des agents
  • Comment mobiliser les ressources de la personne

LA MISE EN ŒUVRE ET LES MOYENS DE FORMATION

  • Les moyens d’acquérir les compétences :
  • Ressources individuelles et ressources collectives
  • L’apport des nouvelles technologies : e-learning…
  • L’organisation apprenante
  • Le processus d’apprentissage et la démarche de progrès
  • Le rôle formateur du cadre : le manager « coach »
  • L’impact des évolutions réglementaires

LE PROJET DE FORMATION

  • Du projet de la direction au plan de formation :
  • Les étapes à conduire et les précautions à prendre
  • Construire des parcours de formation par métier
  • Illustration à partir d’un exemple pour une fonction
  • Comment exploiter les nouveaux dispositifs (DIF, …)
  • Les parcours individuels de formation et la logique compétences
  • Comment mesurer l’efficacité de la formation ?
NOUS TROUVER

HSF Espace Formation
BP 380712 TAMANU – PUNAAUIA 98 718
2 espaces de formation :
Centre technique de formation, rue Berniére PIRAE
Centre commercial du Lotus, PUNAAUIA

CONTACTS

Karine VILLA
Gérante, conseillère en formation

Sandy GAULTIER
Administration & Logistique

Moetini TIHONI
Conseiller en formation 

Werner MAJEWSKI
Formateur senior, conseiller en formation

Hinatea REVEL-GAUDERMEN
Communication & Développement

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